- Početna
- O nama
O nama
o nama
Mjesto podrške, razumijevanja i napretka
Logopedski kabinet Mataija osnovan je 2025. godine s ciljem pružanja kvalitetne i stručne logopedske usluge, pri čemu svakoj osobi svakoj osobi pristupamo individualno, s puno strpljenja, razumijevanja i pažnje. Vjerujemo da se najbolji rezultati postižu kada se osoba osjeća sigurno, opušteno i prihvaćeno, stoga djeci kroz igru, razgovor i pažljivo osmišljene aktivnosti stvaramo poticajno okruženje za učenje i razvoj, dok odraslima pružamo stručnu i individualiziranu rehabilitaciju u skladu s njihovim potrebama.
Naš rad prilagođavamo potrebama, mogućnostima i tempu svake osobe.
Pročitaj više
S roditeljima djece ostvarujemo kontinuiranu suradnju i redovito pratimo napredak kako bismo zajedno stvarali čvrste temelje za uspješan razvoj komunikacije, jezika i govora. Uz rad s djecom, pružamo logopedsku procjenu i rehabilitaciju i odraslih osoba sa stečenim komunikacijskim, jezičnim i govornim teškoćama nastalima kao posljedica cerebrovaskularnih bolesti, neuroloških stanja ili traumatske ozljede mozga. Cilj nam je pomoći svakoj osobi da ponovno razvije i unaprijedi svoje komunikacijske sposobnosti te
postigne što veću samostalnost i kvalitetu svakodnevnog života.
KADA POTRAŽITI POMOĆ?
Kada je vrijeme za logopedsku procjenu?
Razvoj komunikacije, jezika i govora kod svakog djeteta odvija se vlastitim tempom, no određena odstupanja mogu biti znak da je potrebna stručna procjena logopeda.
Pravovremenim prepoznavanjem teškoća moguće je značajno potaknuti razvoj komunikacijskih, jezičnih i govornih vještina te olakšati djetetovo svakodnevno funkcioniranje i kasnije usvajanje školskih sadržaja.
Logopedsku procjenu preporučuje se učiniti ako dijete ima:
Pročitaj više
- kašnjenje u jezično govornom razvoju
- poteškoće u komunikaciji, održavanju razgovora ili socijalnoj interakciji
- oskudniji rječnik ili teško slaže rečenice primjerene svojoj dobi (jezične teškoće)
- poremećaj slušnog procesiranja
- teškoća u izgovoru glasova i govor mu je teže razumljiv
- poremećaj tečnosti (mucanje i brzopletost)
- motorički govorni poremećaj (dječja govorna apraksija, dizartrija)
- ima teškoće u predvještinama čitanja i pisanja ili tijekom usvajanja čitanja i pisanja, računanja
- oštećenje sluha
- poremećaj glasa
Ako kao roditelj imate bilo kakvu sumnju na odstupanje u djetetovom komunikacijskom, jezičnom ili govornom razvoju, nemojte čekati – javite se logopedu. Rana procjena ne znači da problem postoji, ali omogućuje pravovremeno prepoznavanje teškoća i pružanje podrške kada je ona najpotrebnija.
Logopedska procjena i rehabilitacija odraslih usmjerene su na dijagnostiku, rehabilitaciju i očuvanje jezičnih, govornih, glasovnih, komunikacijskih i funkcija gutanja koje su narušene uslijed neuroloških oštećenja ili bolesti. Cilj terapije je ponovno uspostaviti ili unaprijediti komunikacijske sposobnosti, potaknuti što veću samostalnost u svakodnevnom životu te poboljšati kvalitetu života osobe i njezine obitelji.
Stečene jezične, govorne i komunikacijske teškoće najčešće su posljedica moždanog udara, traumatske ozljede mozga, tumora mozga, infekcija središnjeg živčanog sustava ili neurodegenerativnih bolesti (npr. Parkinsonove bolesti, demencija i dr.).
Pročitaj više
Ovisno o vrsti i težini teškoća, logopedska rehabilitacija obuhvaća rad na razumijevanju i proizvodnji jezika, govoru, glasu, čitanju, pisanju, komunikacijskim strategijama te, kada je potrebno, procjeni i terapiji poremećaja gutanja (disfagije).
Logopedsku procjenu preporučljivo je učiniti ako osoba:
- nakon moždanog udara, traumatske ozljede mozga ili neurološke bolesti otežano govori ili razumije govor,
- ima poteškoće s pronalaženjem riječi, imenovanjem ili sastavljanjem rečenica,
- otežano čita ili piše nakon stečenog oštećenja,
- primjećuje promjene u govoru, glasu ili komunikaciji koje otežavaju svakodnevno funkcioniranje,
- ima poteškoće s gutanjem nakon bolesti ili ozljede.
Bez obzira radi li se o djetetu ili odrasloj osobi, pravodobna logopedska procjena i rano uključivanje u terapiju važan su korak prema uspješnijoj komunikaciji, većoj samostalnosti i boljoj kvaliteti života.
Javite nam se
Ukratko nam opišite što ste primijetili kako bismo dogovorili sljedeći korak.
- Odgovaramo u najkraćem roku
Prvi razgovor i procjena
Upoznajemo dijete ili odraslu osobu te procjenjujemo komunikacijske, jezične, govorne vještine
- Stručna procjena standardiziranim testovima.
Početak terapije
Na temelju procjene izrađujemo individualizirani plan terapije prilagođen potrebama, mogućnostima i ciljevima
- Individualiziran pristup u radu
Praćenje napretka
Pratimo napredak i pružamo smjernice za rad kod kuće.
- Kontinuirana podrška
MOJ PROFESIONALNI PUT
Put građen znanjem, iskustvom i predanošću
2001.
2006./2007.
2007.-2010.
2010.-2025.
2025.
POČETAK PRIČE
Kako je počela moja logopedska priča
Rođena sam 1982. godine u Slavonskom Brodu, gdje sam završila osnovnu školu i opću gimnaziju.
Još tijekom srednjoškolskog obrazovanja znala sam da želim postati logoped. Prepoznala sam poziv koji uključuje sve ono što mi je važno – stručnost, empatiju, kreativnost i rad s ljudima svih dobi. Komunikacija je temelj svakog odnosa, učenja i sudjelovanja u životu zajednice, a mogućnost da nekome pomognem pronaći svoj glas, izraziti misli i ostvariti svoj potencijal za mene je velika čast i odgovornost. Ta me motivacija vodila kroz studij i i dalje me ispunjava u svakodnevnom radu.
Pročitaj više
Studij Logopedije završila sam u Zagrebu. Tijekom studija dodatno sam se povezala sa strukom zahvaljujući kvalitetnom programu, inspirativnim profesorima i spoznaji koliko logoped može utjecati na kvalitetu života. Za svoj sam rad primila i Dekanovu nagradu za rad „__________“( zaboravila sam točan naziv rada 
pa to naknadno javim).
Nakon fakulteta započela sam profesionalni put koji traje i danas. Rad s djecom i odraslima obogatio me vrijednim iskustvom, a svoje znanje kontinuirano nadograđujem stručnim usavršavanjima i edukacijama. Vjerujem da svaki susret donosi priliku za učenje, napredak i rast.
Izvan posla najveća mi je radost obitelj. Supruga sam i ponosna majka troje djece, a upravo me obiteljski život svakodnevno podsjeća na važnost strpljenja, igre i ljubavi.
Volim cvijeće, dobru knjigu, more i vrijeme provedeno s obitelji i prijateljima. Kažu da sam uvijek nasmijana i da rado dijelim lijepu riječ i osmijeh; ja vjerujem da male geste često najviše znače.
Veselim se upoznavanju i zajedničkom putu prema lakšoj i uspješnijoj komunikaciji.
ČESTA PITANJA
Odgovori na pitanja koja najčešće čujemo
Pronađite odgovore na najčešća pitanja o logopedskoj procjeni, terapiji, dolascima i načinu rada. Ako ne pronađete odgovor koji tražite, slobodno nam se javite.
Ako imate bilo kakvu sumnju na odstupanje u djetetovoj komunikaciji, govoru, jeziku ili glasu, ne morate čekati. Pravovremena procjena omogućuje rano prepoznavanje teškoća i pružanje odgovarajuće podrške. Ako ste zabrinuti, najbolje je potražiti savjet logopeda.
Logopedska procjena moguća je već u najranijoj dobi kada postoji sumnja na odstupanje u komunikacijskom, jezičnom ili govornom razvoju.
Prvi susret uključuje razgovor s roditeljima, prikupljanje anamnestickih podataka,opservaciju te procjenu komunikacijskih, jezičnih i govornih vještina djeteta primjenom standardiziranih logopedskih testova i ljestvica u ugodnoj i poticajnoj atmosferi.
Trajanje procjene ovisi o dobi djeteta i razlogu dolaska, a najčešće traje oko 90 minuta.
Preporučljivo je ponijeti svu prethodnu medicinsku i stručnu dokumentaciju (ako postoji), nalaze drugih stručnjaka te popis pitanja ili zapažanja koja želite podijeliti.
Roditelji su važan dio terapijskog procesa. Nakon svakog susreta dobivaju smjernice i prijedloge aktivnosti koje mogu provoditi u svakodnevnim situacijama.
Dinamiku polaženja logopedske terapije, trajanje terapijskog sata (30 ili 45 minuta) te individualan terapijski plan određuju podatci dobiveni tijekom logopedske procjene. Trajanje terapije razlikuje se od djeteta do djeteta i ovisi o vrsti teškoće, dobi, terapijskim ciljevima, redovitosti dolazaka te suradnji obitelji. Dinamiku polaženja logopedske terapije, trajanje terapijskog sata (30 ili 45 minuta) te individualan terapijski plan određuju podatci dobiveni tijekom logopedske procjene. Trajanje terapije razlikuje se od djeteta do djeteta i ovisi o vrsti teškoće, dobi, terapijskim ciljevima, redovitosti dolazaka te suradnji obitelji.
Da. Logopedske usluge namijenjene su i odraslima s teškoćama komunikacije, jezika, govora, ovisno o individualnim potrebama.
Ako se pitate treba li vaše dijete logopeda, vrijedi dogovoriti savjetovanje. Ponekad je dovoljan razgovor i stručna procjena kako biste dobili odgovor i mir.